（2017年11月20日—26日）
一、督导团听课情况
共计37节次，其中随机听课：12节，预先安排听课：6节。
专业课：10节，实验课：2节，文化课：4节，体育课：2节
公共课部：3（随机）+3（预定）节
护理学院：3（随机）+2（预定）节
医技学院：2（随机）+1（预定）节
临床学院：1（随机）节
医管学院：2（随机）节基础医学部：1（随机）节
二、优点
1、被听课老师的课前准备充分，上课时的精神状态很好，教学进度基本与计划相符。
2、课件制作精致，内容丰富详实，讲解清楚、准确，能结合课程实际，授课娴熟。
3、有的专业教师能根据教学内容，结合临床经验及实际案例进行教学，有的结合图片，讲解清晰，生动，非常实用，印象也很深刻。
4、任课教师在教学过程中，出现突发事件时能够及时妥当地处理，没有影响教学进程和秩序。
5、各二级学院能根据自己的听课计划组织听课，评课。有的学院组团听课学习，很多教师也能根据我们提供的听课预告，积极参与听课，效果好。
三、建议
1、专业课程怎样更加贴近实际，更加生动，更能吸引学生兴趣方面要多开展教研活动。
2、合班上课的课堂，学生迟到、随意出入课堂、睡觉、玩手机、吃零食、缺课等现象比较严重，建议教师教学过程中要管教管导。
3、安排团队合作的作业时，有的团队作品及展演比较随意、粗糙，不能显示出大学生应具有的水平，建议教师加强前期指导和训练，学生的排演也要加强。
4、教师在组织教学的过程中，要注意教学环节的时间分配，把握好重点，突破难点，做好课堂小结工作。
5、部门负责人及教师因公、因故需要调停课的，应提前办理好手续，以备查。
6、部分教室更换了新的教学设施，但麦克风效果不好，声音很小（一教104室等），老师上课很辛苦。电脑翻上来后的固定设计有缺陷，托板容易滑动，导致电脑掉下来，容易损坏。
7、实验课教学中，由于实验设备不足，指导老师和实验员人手不够，学生又是合班上课，人数太多，仪器设备维护维修没有跟上，不能确保每个学生当堂课能学会操作，也造成学生实训课缺课现象严重。
8、实验室试验后的器皿、仪器设备及废弃物的管理要加强，有安全隐患，建议授课教师及实验员要及时提醒并培养学生的安全意识。
9、新运动场上课时间里有一大群幼儿园的小朋友来活动，以及家属带小孩在玩，存在安全隐患，建议加强对新运动场的维护和管理。
四、听课情况反馈
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所属院部 |
授课
教师 |
课程
名称 |
授课
班级 |
教学主题 |
评价 |
建议 |
听课人 |
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医管学院 |
曹咏平 |
卫生信息管理学 |
16卫管301 |
电子病历的流程 |
准备充分，课件内容详实，处理教学过程中的突发事件妥当 |
Ppt内容可以插入一些图片，有直观的印象。 |
周晓春 |
|
医学基础部
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黄冠华
严丹华 |
药理学 |
药学16301 |
农药中毒与抢救 |
内容板书清楚，讲解细致，指导到位 |
加强实验后的废弃物的处理及管理，培养学生安全意识 |
周晓春
黄振宇 |
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蔡金杏 |
解剖生理学 |
17影像1234 |
脉管系统 |
准备充分，目标明确，表达清晰，互动较好 |
能力训练方面加大力度 |
李鸿
黄伟社 |
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医技学院
|
王新艳
左剑斌 |
免疫学与检验 |
16检验301，302 |
乙肝两对半检测分组实验 |
教学准备充分，授课娴熟，目标明确，教、学做一体 |
教学管理要加强 |
黄伟社
李鸿 |
|
左剑斌 |
免疫学与检验 |
16检验301、302 |
乙肝两对半检测 |
讲解到位，图示分解讲授清晰，语言语速恰到好处 |
管教管导，上课点名 |
黄伟社
李鸿 |
|
蔡金元 |
康复工程学 |
16康复301，302 |
无障碍设计 |
准备充分，结合图片逐个讲解，清楚明了，有亲和力。 |
加强课堂管理，增强师生互动 |
周晓春 |
|
护理学院
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杨坚 |
儿科护理学 |
护理14507,508 |
动脉导管未闭PDA |
准备充分，课件制作精彩，结合临床案例讲解清晰 |
学生互动较少，加强课堂管理 |
周晓春
贺正和 |
|
刘莹 |
妇产科护理 |
助产16312 |
妊娠合并症 |
专业熟悉，讲解细致流畅，重点难点突出 |
增强师生互动 |
文安乐 |
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谭凤林 |
护理学导论 |
17助产1301、302 |
护理诊断的概念 |
讲述清楚准确，基本功扎实，授课娴熟 |
加强课堂秩序的管理，增加师生互动 |
周晓春
贺正和
文安乐 |
|
张利梅 |
妇产科护理 |
助产16311、312 |
胎位不正臀先露 |
准备充分表达清晰，重点难点突破，互动较好 |
知识讲解与能力训练同步 |
李鸿
文安乐
黄振宇 |
|
唐英姿 |
外科护理学 |
助产16309、310 |
肠胃疾病患者的护理 |
课件展示清晰内容丰富授课娴熟，师生互动好，理论实际结合好 |
把握教学环节的时间分配，加强课堂的学生管理 |
周清香
黄伟社
黄振宇 |
|
临床学院 |
郭玲 |
中药学概论 |
临床16301、302 |
常用中药 |
教学准备充分，授课娴熟，重点难点突破，案例分析透彻，知能结合 |
加强课堂管理充分调动学生学习积极性 |
李鸿 |
|
公共课部
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李霞芬 |
中华优秀传统文化 |
17检验303、304 |
中华优秀传统文化—择友 |
课前准备充分课件制作精美，讲解清晰流畅，引经据典生动有趣 |
加强学生管理，及时制止学生不良现象 |
文安乐
周晓春
黄振宇 |
|
黄景鹃 |
形势与政策 |
14护理505、506 |
聚焦党的19大 |
准备充分，课件精美演示自如内容熟悉讲解流畅 |
加强管理，对迟到吃东西的同学要及时制止 |
文安乐
周晓春 |
|
周敏 |
就业指导 |
14护理506 |
创新创业成果展演 |
教学模式手段好，互动好，课堂氛围浓，激发学生的创新激情综合素质的训练 |
学生的ppt制作粗糙，前期指导要加强，教学秩序及组织要加强 |
周晓春
周清香
贺正和 |
|
蒋训丽 |
体育 |
药学17303、304 |
50米测试 |
组织严密，讲解清晰，流程到位 |
加强前期训练，提高测试成绩及训练效果 |
李鸿
贺正和
黄伟社 |
|
刘怀志 |
体育 |
高护14506 |
太极拳测试 |
组织认真动作规范测试有序 |
测试前要加强动作及要领的训练，加强课堂组织 |
文安乐
周晓春
黄振宇 |
